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本站網址:http://www.wcup2015live.com時間:2015-1-9發布:防暴器材作者:好美旺點擊:77次
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擴展袒護面共享優質夢

——就教育信息化省級試點訪安徽省副省長謝廣祥

  自己們睜開lezai線課堂嘗試,融傳布學問和教學互動為yi體,經由教育信息化手藝,中心黌舍教員為教學點di孩子上課,使教學點孩子和中心校di孩子享遭到齊截di教學質量。

  記者:近年來,安徽教育信息化工作擱淺疾速,效果顯著,被列為教育信息化省級試點。自己們zai良多場所聽安徽閱歷引見識時分都提到le“頂層設計”。那么事實安徽zai教育信息化推進過程中shi如何增強省級政府統籌、闡揚政府主導浸染di呢?

  答:習近平總書記指出,沒you信息化就沒you現代化。要完成教育di現代化,就必需先you教育di信息化。省政府對教育信息化高度注重,王學軍省長請求鉆研擬定推進教育信息化打算,做好頂層設計,充沛默示科學性、前進前輩性、可行性,闡揚引領浸染。

  自己zai下層調研時發現,各di積極性都很高,yi些經濟前提較好di中心、黌舍曾經初步le這方面di根究。這激發le自己di思考,如何做到全省互聯、共享、互動、兼容、合用,避免信息孤島、yi再樹立?如何措置好部門與整體,周全與重點,當前與久遠,規模與效益4種關系,這就需求增強頂層設計,增強省級政府統籌,闡揚政府主導浸染。

  yishi統籌規劃,分類推進。今年3月28ri,省政府印發le教育信息化中持久睜開規劃,年夜白le到2020年根基完成教育信息化,走zai中部前列di目de,提出le7項首要使命、8ge重點工程和5項保證法子!兑巹潯纷裱逃o律和信息化睜開紀律,安身于樹立、打點、運用diyou機統yi,統籌思考信息手藝與教育教學di融合,基本教育、職業教育、高檔教育、繼續教育同步規劃。這些使命將依據經濟社會睜開水平,識趣而作,分類指導,分步實施。

  二shi統籌資本,立異機制。自己們堅持整合伙源、立異機制,盤活存量、用好增量,凸起重點、保證根基,留you余di、規避風險,全力組成政府主導、多方介入、共建共享di良性睜開名目。省政府將基本教育信息化樹立項目列入le“861”項目步履打算。同時,積極應用市場機制,整合社會資本。

  三shi統籌實施,統yi規范。自己們突收工程化項目化推進,經營le8年夜工程,合成落實詳盡目de使命,使規劃既you用融入全省經濟社會指標系統,又契合社會事業睜開項目樹立財政投入機制和實施請求。同時,統yi全省信息化樹立規范,完成共享互動、多用兼容、優化融合、合用持續和功用多元。

  四shi統籌機制,同向用力。自己們年夜白le省市縣校四級職責,以及各級睜開轉變、科技、經濟和信息化、財政、人力資本社會保證、公安、通信、廣電、質監、國防科工辦di職責,組成上下聯動、各司其職di工作名目。

  記者:安徽省作為yige中部省份,山區丘陵居多,經濟實力還不強,教育平衡睜開使命依然繁重。您如何看待教育信息化zai推進安徽這樣中部省份di崛起、擴展優質教育資本袒護面中所闡揚di浸染?

  答:正如你所體味到di,作為正zai加速崛起di睜開中省份,安徽經濟實力教育整體實力還不夠強,城鄉之間、區域之間、校際之間di差距還you待進yi步削減。出格shi安徽自然前提復雜,zai山區和悠遠貧窮di域還存zai年夜量di村小和教學點。這些di域師資缺乏,出格shi音體美、英語、信息手藝教員嚴重缺乏,極年夜影響le全省義務教育di平衡睜開、公允睜開。

  yige教學點,少di只需幾ge孩子,配備2名教員行不行?從師生比上講,遠遠超標le,但從開齊開足課程上講,卻又不夠。如何來改動這種狀況?應用信息化手法來擴展優質教育資本diyou用袒護面,給le自己們全新di思緒。前期,自己們睜開lezai線課堂嘗試,融傳布學問和教學互動為yi體,經由教育信息化手藝,中心黌舍教員為教學點di孩子上課,使教學點孩子和中心校di孩子享遭到le齊截di教學質量。下yi步,自己們將進yi步擴展這項嘗試,要讓村莊孩子享用城市優質教育資本不再shi幻想。

  此外,經由推進跨區域、跨校際學分互認,共享興隆di域、重點高校優質教育資本,以高水平年夜學和院校聯盟樹立為契機,推進最新科研功效轉化為優質教育教學資本,加速信息化情形下科研與拔尖立異人才培育di融合,ye必將you用促進人才培育體例di立異,帶動自己省高檔教育質量晉升,為人才強省計謀奠基堅實基本。

  記者:zai線課堂shi安徽di亮點,you用解決le教學點缺師少教這yi難題,讓教學點di孩子ye能享遭到與中心校孩子齊截質量di教育,具you光鮮di自創意義。zai信息化推進過程中,安徽zai運用市場機制方面用le哪些金點子,走le哪些好路子?

  答:zai線課堂shi安徽實施教育信息化diyou益根究,信息化手法成le自己們消弭城鄉數字鴻溝、削減城鄉教育差距、促進教育公允di首要選擇。這yeshi安徽zai推進教育信息化過程中勇于立異、勇于刷新di默示,yeshi社會各方面實力集聚di功效。

  zai推進教育信息化過程中,堅持政府主導shi需要di,但不能再年夜包年夜攬。yi方面,自己們凸起市場zai資本設置裝備擺設中di抉擇性浸染,調動社會實力介入教育信息化。例如,zai完成黌舍寬帶接入方面,不零丁建網,而shi應用現you公共通信傳輸資本,融入寬帶安徽樹立。另yi方面,自己們采納政府置辦公共效勞體例,立異供給體例。好比,自己們di教育資本公共效勞平臺和教育打點公共效勞平臺歸入全省信息化統yi規劃,不再自行樹立,采用政府置辦效勞中心式,由省教育廳提出應用規范,相關部門采納招招標體例,由專業教育信息化企業和運營商盤活現you存量資本,并供給專業效勞和運轉維護。教育資本公共效勞平臺you著精采di開放性,zai集聚各級各類教育資本di同時,ye必將領受企業介入開發樹立資本,讓師生分享信息化睜開功效,促進信息消費,拉動內需。

  記者:聽le您di引見,自己們真實感遭到le安徽shi真真正正將教育信息化工作作為推進教育現代化di頭號年夜事來抓,政府主導,法子you力。安徽zai督導和考評教育信息化工作di時分shi怎樣思考di呢?

  答:安徽年夜白le各級政府shi教育信息化di義務主體,將教育信息化歸入到省政府對市縣政府年度工作目de查核中,歸入到對縣級黨政擔任人實施教育職責查核中,歸入到對教育部門工作查核中,逐年逐項睜開教育信息化睜開狀況評價和教育信息化重點項目工程運轉績效考評。

  同時,自己們堅持應用驅動,將中小學教員信息手藝應用才干和優質教育資本運用狀況作為新任教員上崗、教員資歷認定、教員資歷按期注冊、職務(職稱)評審和查核獎勵dengdi主要前提,列入中小學辦學水平評價和校長考評di指標系統。請求各級各類黌舍將信息手藝應用效果歸入教員績效查核指標系統,調動黌舍和教員di積極性,推進信息手藝與教育教學深度融合,前進教育質量,促進教育公允。

  記者:信息化shiyi條新路子,zai推進過程中ye存zaiyi些艱難。好比巨匠往?赡芏济媾R經費撐持不足di問題,請謝省長談談zai推進信息化過程中shi如何抑止這些艱難di?

  答:應該說,全省上下對教育信息化di熟悉斗勁不合,高水平di企業介入ye讓信息化zai手藝上得以保證。巨匠都年夜白要搞教育信息化,沒you不變di投入shi不行di。

  今朝,省財政曾經加年夜le資金投入力度,下yi步將推進市縣級政府充沛整合現you經費渠道,優化經費支出結構,落實教育信息化樹立和運轉維護經費deng投入保證政策法子,zai教育投入中加年夜對教育信息化di傾斜,真實保證教育信息化睜開需求,出格要增強對村莊、荒僻di域教育信息化di經費撐持。

  當然,錢要用zai刀刃上。安徽曾經確立le教育信息化應用才干晉升、基本才干樹立、轉變立異和可持續睜開deng方面di8項重點工程。省里將依據各di教育信息化睜開階段特征,統籌安插教育信息化經費運用,實時調整經費支出重點,合理分配zai硬件、軟件、資本、應用、運轉維護、培訓deng各環節di運用比例。同時增強項目打點和經費監管,規范項目樹立。實施教育信息化經費投入績效評價,真實前進經費運用效益。(記者黃蔚俞路石)

  《中國教育報>2014年7月3ri第15版

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